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《惠州日报》：惠州市综合高级中学：让每一名学生都出彩
2024-05-30
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返回列表又是一年招生季，择校问题备受学生家长关注，找一所适合孩子的学校是很多家长的心愿。惠州市综合高级中学（以下简称“惠州综合高中”）作为“身边好学校”家喻户晓，在近期的校园开放日上，校长廖其法向家长介绍：“学校将学生的差异作为一种教学资源来开发，依据‘面向全体，正视差异，因材施教，整体育人’的原则，让每一名学生都出彩！”
“让每一名学生都出彩”，如此充满温情的理念背后，惠州综合高中有哪些育人举措？带着这样的疑问，记者专门探访该校，真实体验以生为本的教育、有温度的教育。
制度保障：动态学情诊断+导师负责制+培优辅弱
“关注一名优秀学生并不难，难的是关注每一名学生，并持续地给予指导、建议。”校长廖其法表示，惠州综合高中敢于做出这样的承诺，是有扎扎实实的制度保障的。
要实现让每一名学生都出彩的办学目标，关键是了解学生，只有了解学生，才能实现有的放矢、因材施教。据了解，惠州综合高中将学情诊断作为促进学生发展的重要抓手，通过常态化、精细化的学情诊断，为学生制定个性化培养方案，再加上“导师负责+科任包干+培优辅弱”的多样举措，以精细化管理为学生的成长助力。
惠州综合高中将学生的差异作为一种教学资源来开发，让每一名学生都出彩。
高一（10）班的刘明睿妈妈、童怡铭爸爸受邀参加了该班的班科联系会，现场体验了惠州综合高中精细化的成绩分析和学情诊断。“老师们不仅逐个科目分析全班在这次考试中的成绩波动，还会邀请重点关注的学生来剖析自己这次考试的得失，各科老师给出具体建议，我们家长也可以提出自己的想法，深入参与到孩子的成长中来。”两位家长在开完会后不断点赞学校管理精细，老师指导到位，“是名副其实的个性化培养！”
事实上，学情诊断只是个性化培养的第一步，惠州综合高中还实施了“导师负责制”。每位学生都有自己的导师，他们是学生圆梦的陪伴人、学生成长的呵护人，切实帮助学生解决学习生活中的困难。该校党总支书记郑宇是高三（7）班李鸿同学的导师，谈到李鸿的成长，郑宇书记了如指掌：“李鸿同学性格沉稳，自律意识强，整体成绩提升还不错，但是语文单科比较薄弱。”为了弥补李鸿的语文短板，郑宇专门协调班主任和科任老师，给他增加语文自习时间，加大语文辅弱力度。“他的语文单科排名正在逐步攀升，从惠一调年级164名，已经提升到了广一模年级第9名。”说到李鸿的进步，郑书记脸上露出了欣慰的笑容。
在采访中记者看到，课堂上，老师与学生、学生与学生之间互动、探讨；在课后，则是老师和学生结对培优辅弱。“学校对尖子生、临界生和偏科生都有不同的培辅方法，这类学生虽然整体成绩不算拔尖，但是只要疏漏知识补起来、短板科目提上来，成绩自然就会有一个质的飞跃。”廖其法校长说。多年来，惠州综合高中“低进高出、高进优出”的成绩就是该校精细化管理扎实落地的成果。
打造高效课堂挖掘学生潜能。
多元赛道：华志班、小语种班、特长班
为充分挖掘学生潜能，惠州综合高中深化改革，设置不同的班型，让学生找到适合自己的赛道：设置“华志班”，聚力培养拔尖学子；开办日语等小语种班，帮助“英语困难户”学生“换道超车”；面向基础薄弱学生，大力培养和发展学科特长；面对普通学生，落实分层教学，不仅班级分层，还通过学科分层、作业分层、考试分层的形式分类指导，逐步提升。以步步为营的策略帮助学生夯实基础，梯度向前。
在惠州综合高中，“华志班”是优质教育资源的代名词。学校为“华志班”学生配备了一支敬业奉献、业务精湛、结构合理的高水平教师队伍，所有任课教师都是“综高名师”“骨干教师”“教坛新秀”等优秀教师；集全校之力达成对他们的向上托举，教师团队集思广益、强化教研，根据尖子生的认知规律，积极探索以学优教之路。西安交通大学、电子科技大学、中山大学、中国人民公安大学……一批批学子通过老师们的精心培养走进名校。
走进日语小语种班，记者则听到了一个个鲜活的“逆袭故事”。高二（29）班的李星橦在初中时是一名英语学困生，“虽然花了不少时间和金钱，但成绩并没有提升”。升入惠州综合高中后，他听说学校免费开设有日语班，他一下子就觉得“自己有希望了”。“现在最好成绩能够到全市1000多名！”李星橦兴奋地说。据悉，惠州综合高中聘请优秀的日语专业教师到校专职任教，对标日语高考深化教研，2020年首届学生参加高考以来，日语单科成绩在全市名列前茅，超百分的学生人数稳定在40%以上。
从进入高中开始，该校就为不同类型的学生开展生涯规划，鼓励他们结合自身实际情况进行选科，发掘潜力、发挥所长。在校园内，钢琴室里悠扬的琴声、舞蹈室里舞动的青春、美术室里奋笔的作画——无不展示青春昂扬向上的生机。在这里，学生不仅能够像李星橦同学一样“避短”，另辟路径，更能“扬长”，充分展现所长。
针对音乐特长生培养，学校配备专业音乐教师团队，助力学生成长成才。多年来，学校音乐术科联考成绩优异，高分段人数屡创新高，大批学子考取星海音乐学院、浙江音乐学院、武汉音乐学院等艺术类名校和深圳大学、广州大学等综合类大学。体育特长生经过科学训练，同样可以实现“体能+专项+文化”全面提升，2022年培养出当年惠州唯一考取北京体育大学的特优生。美术方面，多人单考获取清华美术学院、中国美术学院为首的九大美术院校合格证，众多学子进入华中科技大学、福州大学、广州美术学院等名校。
为了搭建传媒高考平台，学校还开设播音与主持、表演、广播电视编导等专业方向，校园电视台由学生担当采编播主力，为专业成长搭建实践舞台。书法高考方面，学校聘请广东省首批书法骨干教师执教，根据学生禀赋性格气质，选择适合的书体针对性训练，弥补学生“零基础、低起点”的情况，教学效果事半功倍，书法专业比赛成绩斐然。
采访中，记者深切感受到，惠州综合高中为了实现“让每一名学生都出彩”的培养目标，尊重学生成长规律，创新教学方式，优化课程体系，扎实落实分层教学，培养学生养成良好的学习习惯、学科素养，让学生进入到适合的赛道追求梦想。正因如此，他们在惠州综合高中实现了真正的成长，成就了更自信的自己。
以有温度的教育助推高质量发展
爱和温度不仅体现在日常教学中，更体现在学生的饮食和住宿中。提到食堂，惠州综合高中的“桂园大饭店”在师生中久负盛名。走进学校食堂后厨，映入眼帘的是干净整洁的地面，摆放有序的厨具，阿姨正在择菜、洗菜，师傅们在切菜、配菜。氤氲的热气中，夹杂着饭菜香味飘出来。最值得一提的是，学校食堂的食材讲究新鲜、营养，打造“无冻品食堂”，配置的冰箱也只是用来临时保鲜，确保学生吃得放心，吃得健康。
在一期期校园开放日中，学校食堂“圈粉”家长。“菜式丰富，有牛肉、虾、排骨，真不错！”“食材新鲜，口味很好，让人放心。”作为A级智慧食堂，这里不仅一日三餐荤素搭配，价格合理，还有夜宵供应，每餐免费提供靓汤和米饭，丰富美味的菜肴成为综高人独特的记忆。高考临近，学校还给高三同学提供了营养早餐，鸡蛋牛奶免费。高考营养餐的传统已在该校持续几年。
学校的住宿条件一直受到点赞，每间宿舍均配有空调，设有独立卫生间、冲凉房，设施完善，温馨宜居。宿舍由专职生活老师管理，为学生提供周到细致的服务，宿舍管理规范，全力守护同学们的“第二个家”。在宿舍区配备有投、洗、取一体服务的阳光洗衣房，下午把脏衣、脏鞋分类打包入袋，第二天就能拿到干净整洁的衣物。
