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学子成长故事②｜哥哥深大硕士，妹妹考入华师，这对惠州兄妹有啥秘籍？
2024-05-17
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返回列表高中生活，对很多人都是充满挑战的时光，陈天祥、陈佳欢兄妹也一样。
几年前，他们先后走进惠州综合高中，在这里完成高中学业，并分别考入了深圳大学、华南师范大学。去年，陈天祥以优异的成绩考上了深圳大学计算专业研究生。
距离高考还剩20多天。近日，陈天祥、陈佳欢向笔者分享了他们在惠州综合高中学习和成长的故事。聆听他们的奋斗故事，为正在学海中拼搏、冲刺的学子加油。
陈天祥：偏科生“逆袭”，收获持续学习力
陈天祥与惠州综合高中的缘分，始于学校的校园开放日。“当时去参加了几个学校的开放日，最喜欢综高校园。”回忆起和母校的“初次见面”，陈天祥坦言：“起初是被学校的‘颜值’吸引。”
刚踏入高中时，中考成绩一般的陈天祥，学习和各方面表现并不突出。在学习方面，他存在明显的偏科：数学等理科类还不错，语文、英语两科则常常在及格线徘徊。不过，这类学情在学校并不少见。自办学以来，惠州综合高中在分层教学中积累大量的教学经验，帮助很多类似的偏科生实现全面成长。
陈天祥在数学方面的表现逐渐凸显，班主任黄老师鼓励他报名了学校免费开设的竞赛班，由经验丰富的王老师指导。陈天祥加入后，数学的优势得到巩固，学习方法和思路也得到更大提升。
期间，陈天祥代表学校参加全国中学生数学奥林匹克竞赛。在备赛过程中，陈天祥除了在竞赛班上复习，老师还额外给他“加餐”，针对性找到竞赛资料指导他自主练习，遇到难题或陌生的知识点，他及时找老师寻求帮助。经过不懈努力下，他最终拿到了全国三等奖，这也是全市民办学校首次在学科竞赛上荣获国家级奖项。
“参加这次竞赛，是我在高中阶段最重要的一件事，我觉得这次竞赛是认清了自己的理想与未来的方向。”陈天祥说，从学习到备赛，再到参赛，这个过程让自己养成了自学的习惯，也让自己获得了可持续学习和钻研的能力，这种能力后来一直激励自己前进。也是在那个时候，王老师鼓励他未来可以报考数学或计算机方面的专业，好发挥他的思维优势。
针对陈天祥语文、英语的短板，班主任和科任老师们为他定制学习方案，提供了一对一辅导。“语文老师经常在课堂上和我互动，英语老师为我制作专门的复习题卡。”陈天祥说，老师们课后经常找他分析学习方面的薄弱点，通过精准指导让他在薄弱科目的提升更有针对性。
三年努力和坚持获得了回报。高考中，陈天祥以572分的优异成绩被深圳大学录取。那一年他在语文、英语两个薄弱科目上超常发挥，最终如愿考入自己梦想的大学。
进入大学后，陈天祥在学习上没有放松。为了实现自己的目标，他一进入大学就开始以考取学校计算专业研究生为目标。四年里，陈天祥除了学好专业课，还自学了高等数学和计算机的相关专业课程。去年，陈天祥以笔试第2名的优异成绩，考取了深圳大学计算机专业的研究生。
从惠州综合高中毕业已有数年，陈天祥关于高中的记忆仍然深刻。他说，自己至今仍然怀念同学、老师在教室里并肩学习、在球场上挥洒汗水的那些时刻。母校帮助他获取了持续学习和适应新环境的能力，让他有动力、有能力站得更高、走得更远。
陈佳欢：“开心果”蝶变，高中生活有滋有味
陈天祥的成长和进步，被父亲看在眼里，记在心里。“上高中后，天祥的学习几乎每个月、每学期都在进步。”陈天祥父亲表示，是孩子的不断进步让他打心底认可这所学校。几年后，当妹妹陈佳欢同样面临高中择校时候，他们再一次选择了惠州综合高中。
和哥哥的沉稳、独立的个性不同，妹妹陈佳欢性格开朗、外向，犹如一颗“开心果”。进入惠州综合高中后，她如鱼得水，收获满满。陈佳欢所在的“华志班”里高手如云，学习氛围浓厚，“我们班很团结，大家在学习和生活中相处很和谐。”
在“华志班”，陈佳欢和同学们一起给校长写信，为班级争取到了在晚修后额外的学习时间；他们共同为班主任张思华老师组织了一场“特殊的颁奖典礼”，感谢他在“华志班”的辛勤付出；他们一同参加了英语戏剧大赛，精彩的改编和表演获得全校一等奖……
学习之余，丰富多彩的校园文化活动让陈佳欢的高中生活有滋有味。学校的歌唱比赛、演讲比赛、远足拉练以及各类文体活动中，经常能看到她的身影。
经过日夜朝夕相处，陈佳欢和同学们结下了深厚的友谊，“毕业后我们拉了个群，大家每天都在群里分享各自的学习生活动态”。
除了并肩奋斗的同学，陈佳欢还遇到了一群可亲可敬的老师。
“我们的班主任张思华老师号称‘卷王’，来得比我们早，走得比我们晚。”陈佳欢说：“早上6点多，张老师就到了教室，晚自习10点半下课后，张老师还在。”在惠州综合高中，像张思华老师这样敬业的老师还有很多。
“老师不会因为你问简单的问题不高兴。不管你的问题是什么，他们都会耐心解答。”陈佳欢说，有时她拿着问题去找老师，即便这位老师不上自己班的课，但只要你有问题，他们都会耐心解答。
陈天祥父亲对老师也有相同印象。“综高的老师们对家长几乎是有求必应、有问必答，而且答复非常及时。”陈天祥父亲记得，班级的家长群不只有班主任，各科老师也在群里：“你找班上的任何一位老师，都能及时得到回应。”
在学习上，陈佳欢和哥哥一样，在英语科目上存在一些短板。“平时的英语词汇量积累不够，所以我每次做阅读理解心里就发怵。”了解到她的学情后，英语老师建议她先从基础开始，把单词量提升来。后来，她随身带着一本单词本，利用碎片时间记忆。在英语作文方面，她在老师的指导下，通过阅读、习作、针对性练习增加词汇量、熟悉语法，并交给老师单独批改，也取得了明显进步。
回忆起高中时光，陈佳欢说难忘的时刻太多了：食堂里好吃的饭菜，糖水店物美价廉的甜品，戏剧大赛上全班分工合作并斩获大奖……
“最近我经常想起母校黄花风铃木盛放的时节。”陈佳欢说，进到惠州综合高中的自己就像“种子落到了泥土里”，过得特别踏实。在母校，她收获了一生中最宝贵的精神财富，也成为了更好的自己。
