凝“新”聚力，蓄力前行。8月18日，我校新教师暑期培训落下帷幕。为期三周的新教师暑期培训分跟岗学习和集中培训两个阶段进行。旨在帮助新教师更好地了解学校的办学理念、校园文化和管理方式，进一步提升师德水平和专业素养，帮助大家更好地融入综高大家庭。

跟岗学习

毕业三年内的新教师8月2日便开始了为期两周跟岗学习。青年教师们随堂听课，观摩高三年级骨干教师的示范课，参与科组集体备课，通过沉浸式学习，有效提升教学水平与课堂管理能力。

集中培训

新教师暑期培训开班仪式在学术报告厅举行，郑宇书记、余春辉校务委员等校领导对新教师的加入表示热烈欢迎，同时也对新教师的角色转换、快速成长提出了殷切的希望。为期一周的集中培训涵盖师德师风、教学教研、班级管理、校园文化等，帮助新教师明确职责，提升素养，尽快融入新环境。

集中培训内容丰富、形式多样。郑宇书记将学校的组织架构、办学理念、发展历程进行阐述介绍，希望大家尽快转变角色，融入综高大家庭；刘忠副校长作“在专业素养的提升中成长”专题讲座，强调增强自身专业水平和实施素质教育的能力是提高班级管理水平和教育教学质量的重要前提；闫秀双副校长作德育工作专题讲座，从了解职业生涯角色到明确教师职业定位做了详细指导，指出教师应充分明确自我定位，做到“尽心、尽责、尽力”。

谢方惠校务委员向大家解读学校薪酬制度、办公系统使用等，希望大家以积极向上的姿态投入工作；徐小虎校务委员向大家作班级、年级管理方面的指导；张思华老师与新教师们分享班主任工作经验，号召大家做“有情怀的老师”；高燕翔、聂蕾老师与新教师交流教学教研工作经验与心得。

专家讲座

集中培训期间，我校还邀请到全国教育系统劳动模范、衡水市教育科学研究所副所长陈春芝教授就“新高考下的课堂教学”作专题讲座。

陈春芝教授深入分析了“四新”背景下的新高考模式，助力学校精准地把握高考改革脉搏，高效施教，他以新高考真题实例为引线，通过鲜活的教学实例和自己的亲身经历，就如何在高考备考中抢占先机进行了详细分析，提出了许多在教学实践中行之有效的建议。他强调作为新时代教师要超时俱进，具有预见未来趋势的能力，不做“无用功”，在教学中践行重应用、重生活、重发展主题、重能力培养“四重”原则。

先当学生，后当先生。新教师暑期培训让大家在学习交流中汲取知识，感受温暖，一起成长！岗前培训只是育人之路的序曲，作为学校的新生力量，大家更将携手共进，努力实现以身立教，争做“五好教师”，为综高教育的发展贡献一份力量。