让校园生活充满阳光
惠州市综合高级中学为学生提供舒适学习生活条件
2015年5月28日 东江时报 社会

■《东江时报》记者范文燕 祝金凤 广文 通讯员蔡远珠

教室、食堂、宿舍是很多在校高中学子普遍的生活轨迹，如何才能让这三点一线的生活不枯燥乏味呢？惠州市综合高级中学从宿舍坏境和饭堂卫生出发，为学生提供舒适温馨的生活环境、健康卫生的饮食条件，让学子们能安心学习，健康成长。

温馨

宿舍和家差不多
日前，记者走进该校高二（5）班学生黄诗茹的宿舍。区别于传统高中宿舍的床铺，这里是一体式床铺，上铺休息，下铺是书桌、书柜、衣柜、鞋柜，每个宿舍住6人，学生拥有很大的活动空间。宿舍里，空调、饮水机、冷热水供应系统等设施设备一应俱全，独立洗手间、冲凉房、景观阳台，这些成为学生宿舍的标配。

床上被子叠成“豆腐块”，床单铺得平整，书桌上没有任何杂物，地板打扫得干干净净。阳台的洗手池边，每个人的洗漱用品整齐摆放着，“管理制度要求我们不能在桌面上乱摆东西，书本、鞋子要摆放整齐，被子要叠成豆腐块摆放在统一的位置。”黄诗茹介绍，宿舍实行轮流值日，“除了没有电视和网络，这里和家差不多了” 。

该校有严格的宿舍管理制度，生活老师每天检查宿舍卫生和用电安全，督促学生按时熄灯就寝，教育学生节约用水用电，做好节假日留宿学生登记，保证宿舍的清净和安全。生活老师和学生关系和睦，每个学生都会自觉向生活老师问好，生活老师也很关心和了解学生的学习生活。

安全

食堂提供优良生活服务

一所全寄宿的学校，食堂的优劣是影响学生幸福指数的重要指标之一。惠州市综合高级中学为营造良好的师生就餐环境，打造文明的餐厅文化，在两层楼的餐厅内摆设整齐干净的桌椅，每天打扫消毒，在墙面上的显眼位置上张贴饮食卫生安全、文明就餐礼仪等标语。当然，最重要的还是提供优良服务和营养菜肴，增强学生体质。

据了解，该校还在食堂增设勤工俭学岗位，便于家庭经济贫困的学生通过个人劳动赚取生活费、学费等。学校将此列入学生社会实践教育活动，旨在提供一个让学生一边求学一边体验生活的平台，让学生在求学过程中体会到父母赚钱的艰辛，珍惜来之不易的学习机会，同时增强学生的动手能力和独立生活技能。另外，每周三是该校的“校长有约日”，在这一天，校长会和学生共进午餐，询问学生的生活和学习情况，学生也可以借此机会跟校长谈理想、聊困惑和提意见。

同时，该校食堂还设置了意见箱，鼓励学生提建议与意见，并根据学生意见进行整改、跟踪检查，实现学生食堂的规范化管理。

创新

让学生自己管理自己

为培养学生自我管理能力，该校还开展自我管理、自我教育、自我服务“校园大管家”活动，让学生在学习生活中自己教育自己，自己管理自己，使学生能更好地适应社会的要求及时代的发展，以培养一批批新时代的高素质人才。

该校相关负责人告诉记者，“校园大管家”活动不仅锻炼了学生的管理与沟通能力，而且让学生体验到教师、学校为他们付出的辛劳，密切了学生与学校、老师的关系，起到了很好的效果。