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2026年惠州市初中美术新教材培训活动在我校举行
2026-06-16
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返回列表6月11日，2026年惠州市岭南版义务教育艺术·美术学科新教材培训活动暨初中特色美术课程建设成果汇报交流展在惠州综合高中举行。惠州市全体初中美术教师齐聚一堂，以课为媒、以研聚力，共探新教材教学新思路、新方法。惠州市教育科学研究院院长、市教师发展中心主任陈绍安到场指导。
此次培训由惠州市教育科学研究院主办，岭南美术出版社承办，惠州市综合高级中学协办，旨在深入落实2022版《义务教育艺术课程标准》，推动岭南版初中美术新教材落地实施，深化初中特色美术课程建设，提升全市初中美术教师教学实践与课程重构能力。
与会人员现场参观了2026年惠州市初中特色美术课程教学成果展。本次成果展汇聚全市各县区多所学校的优质校本课程，展品涵盖古建筑美育、客家蓝染、惠东渔歌、博罗舞黄牛、石湾剪纸、畲族纹样等本土非遗与乡土文化，同时包含版画、篆刻、陶艺、景泰蓝、漆艺等传统美术技艺，以及红色美育、自然材料创作、跨学科融合、AI艺术应用、心理美术等创新课程，全方位展现了我市初中美术特色课程建设的丰硕成果，也为参会教师搭建起互学互鉴、交流研讨的平台。
来自广州市的三位优秀美术教师依托岭南版八年级上册新教材，带来三节风格鲜明、层层递进的示范课。万祥慧老师的《才艺创意见真我——彩照变身黑白画》，解读黑白装饰画的秩序与韵律之美，引导学生以明信片为载体开展黑白画创作，让艺术扎根乡土；曾愿颖老师带来的《创意联想添图画》，从照片添画到手势创意创作，由浅入深充分锻炼学生发散思维与创意表达能力；陈谱老师的《画出音乐的旋律》融入惠东渔歌音乐元素，开展“旋律捕手”主题创作，还结合AI技术开展趣味互动，让学生在听觉、视觉的联动中掌握抽象艺术创作逻辑。
两位美术教研员分别对三节示范课逐一点评。河源市美术教研员陈智旭肯定课程设计、特色与成效，建议优化分层作业；广东省教育研究院美术教研员钟国荣围绕“用教材而非教教材”展开点评，倡导结合实际重构教材，重视课堂生成、精简提问。
专家讲座赋能新教材配套资源分享与两场专题讲座干货满满，从理论、方法、实操等方面，带领教师解锁新教材使用技巧。广州市黄埔区小学美术兼职教研员何楚如的《拆·组·化：新教材活用思考与探索》，围绕拆解、组合、转化三大核心，深度解读单元化教学实施策略；专家郑舒文的《艺术·美术教材使用方法》围绕艺术鉴赏、技法训练、能力积淀三大美术教育核心要素展开解读，指导教师深度吃透教材精髓、科学统筹学期教学规划。
惠州市美术教研员梁小荷在总结发言中，感谢各位专家、老师的精彩授课。她鼓励全体美术教师将培训所学融入日常教学，持续深化对新教材、新教法的研究，不断提升专业素养与教学水平，共同推动惠州市初中美术教育事业高质量发展。
此次培训集优质课例观摩、特色成果展示、专家理论引领于一体，兼具实操性与指导性，助力教师深入理解并有效运用新教材，为惠州市美术教育的高质量发展注入了持续动能。
