日月其迈，时盛岁新。满载着收获与汗水的2024年已画上句号。这一年，对于惠州综合高中而言，是奋进与荣耀同在、机遇与挑战并存的一年。这一年，惠州综合高中牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全面落实立德树人根本任务，推动学校教育事业高质量发展。岁末回眸，让我们一起重温2024年的奋进足迹，为2025年奔赴新征程提供澎湃动力。

一、提升目标定位，努力办成大湾区最好的民办学校

学校以办好人民满意的教育为己任，实施素质教育，严抓教学质量，“身边好学校”的品牌家喻户晓、深入人心。在高质量发展的时代背景下，学校不断丰富办学内涵，提出“办有情怀的教育，办有温度的教育，办有质量的教育，办有活力的教育”；树立更高目标定位，提出“努力办成大湾区最好的民办学校”，引领教育事业取得新突破。在更高目标的指引下，学校充分发挥机制优势，加大创新力度，始终“坚持教学第一位置、坚持质量第一标准、坚持教师第一资源、坚持正向激励第一动力”的原则，以提升教育教学质量为中心，启智润心，春风化雨般做好教书育人的各项工作。

二、明晰措施路径，召开教育教学质量研讨会

为贯彻落实“全校围绕教学转，以教学为中心”的理念，进一步明确目标、明晰路径，8月21日—23日，我校举行2024—2025学年教育教学质量研讨会。与会人员通过主题发言、专题研讨、业务学习等形式，共享教育教学智慧，共谋学校发展大计。研讨会对尖子生培养方法、中高考备考策略、各种课型授课模式等主题进行研讨，有经验交流，有深入反思，也有总结梳理，最终形成共识、凝聚力量，扎实“在提高课堂教学质量上下功夫、在持续进行培优辅弱拓中上下功夫、在提高师资的专业水平和责任心上下功夫、在提高学生主动性和优秀率上下功夫”，为提升教育质量、深化教育改革注入强劲动力。

三、优化激励机制，落实教学质量综合考评

在质量统领的导向下，学校进一步强化教学质量考评，优化激励机制，释放内部办学活力。学校以科学的教学质量数据分析为指导，对教学结果进行梳理整合，一方面通过数据分析找出薄弱学科、临界学生进行精准有效的培优辅弱，一方面通过数据分析对教师进行综合指导，激励教师队伍围绕教学质量提水平、强落实。学校以此为抓手，坚持“干多干少不一样、干好干坏不一样”的分配原则，引导教师牢固树立“发展自己、培养学生、提升质量、成就学校”的责任意识，有效提升学校治理体系和治理能力现代化水平。

四、坚持全面育人，月月有主题落实立德树人

教育为本，德育为先。学校坚持以“课程育人、文化育人、活动育人、协同育人”为工作统领，坚持日常行为规范量化考评，实行德育工作月度主题，以此指导德育工作有目标、按规律、系列化地上水平、出特色。文明礼貌教育月、爱国主义教育月、体育健康教育月、文化艺术展示月……德育主题有序组织实施，向国旗敬礼、行走的思政课、远足拉练、校园歌手大赛等一系列活动深受学生喜爱，潜移默化中教育他们心有目标、行有坚持，培养品德修养和责任担当，促进学生全面发展。

五、加强家校沟通，常态化举办校园开放日活动

为进一步提升学校、家庭、社会协同育人水平，我校将每周四定为校园开放日暨校长接待日，常态化接受本校家长来校全天候“跟读”的申请，推动家校共建共育走深走实。此外，不定期开展探校日活动，让关心、关注、关爱和支持我校发展、希望更多了解我校的社会热心人士走进综高，近距离感受学校校园环境、教学设施和校园文化，沉浸式领略“身边好学校”独具特色的教育魅力，虚心接受他们为学校发展提出的建议。常态化的校园开放日和因需制宜的探校日，开辟出家校沟通、家校共育的新平台，助力家校同心打造教育共同体和奋斗共同体。

六、重视教师培养，打造梯级平台助推专业成长

为持续加强教师队伍建设，完善教师专业发展机制，学校实施“青蓝工程”强根基，推进“名师工程”促提升，让教师梯级培养制度的路径更加明晰、畅通。带教双方通过教学把脉、名师示范、备课研讨、磨课反思等形式，从备、教、考、评、研各个环节沟通学习，把教师专业能力培养落到实处。学校有计划、分层次地培养教学新生力量，促使学校形成“让老教师看好家，让中年教师当好家，靠青年教师发好家”的良好局面。

七、追求育人实效，交出高考中考闪亮答卷

中考方面：学校利用完全中学的办学优势，实施初高中六年一体化育人。在教育教学中，注重初高中阶段的有效衔接，初中阶段侧重夯实基础、培养习惯，贯通六年的培养直接对标高考和未来成长，让初高衔接平稳过渡，助力学生健康成长和全面发展。

高考方面：针对薄弱生、偏科生，学校为他们制定“低起点、高目标、缓坡度、强助力”的教学策略，提供行之有效的教学保障；针对优秀学生，学校精心雕琢、激发潜能，帮助他们层层突破、冲刺一流名校。2024年高考再创佳绩，特控线上线人数、本科上线人数再度攀升，一大批优秀学子考取中山大学、华南理工大学、吉林大学、湖南大学等“985”“211”“双一流”名校，是学校“低进高出、高进优出”培养能力的生动注解。

八、践行活动育人，构建特色校本课程体系

学校践行活动育人，构建特色校本课程体系，举办校运会、文艺晚会、读书会等形式多样的活动，立体展示综高师生踔厉奋发逐梦湾区的志向，全面提升学生品德、身心、学习、创新、审美和生活六大素养。成立“小螺号”流行童声合唱团、志愿者协会、校园电视台、篮球社、乒乓球社等学生社团，持续丰富“名著剧场”“英语乐学堂”等校本课程，提供众多平台让同学们自主开展活动、全面展示风采，提高综合能力。

九、发扬拼搏精神，市直教职工运动会上夺冠

在2024年惠州市直教育系统教职工运动会上，我校代表队奋勇拼搏，一举揽获男子篮球、女子篮球和拔河比赛三个单项冠军，以74分的总成绩位列积分榜首位，荣获一等奖第一名。老师们在赛场上充分展现了团结协作的体育精神和顽强拼搏的意志品质。面对强劲对手，他们冷静沉着；多次身处逆境，他们不言放弃。他们非凡的斗志和团结的精神激励着每一位综高人积极进取、稳中求进！

十、后勤迎接考评，周到服务保障师生学习生活

我校后勤服务工作顺利通过上级部门考评，在安全防范、设施设备、环境卫生、食品安全、宿舍管理等方面受到上级部门认可，细致入微的后勤服务为学校高质量发展提供了安全、舒适和高效的育人环境。在迎评工作中，学校组织周密的各类应急演练、落实到位的各项安全举措，卓有成效的垃圾分类等后勤保障工作，尤其是食堂安全规范的管理制度，卫生整洁的就餐环境，以及严格控制原料选择、严禁使用冻肉冻品、每天采购新鲜食材的举措，还有坚持现做现卖、健康可口、营养丰富的各类菜品，都是全校师生、家长倍感满意的亮点。默默奉献的后勤人以热情、周到、高效的服务，确保各项保障工作安全顺畅。