走近“华志班”，与优秀同行！-校园新闻

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2022-04-15

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作为一个自诞生起就自带光环的“第一梯队”班级，我校“华志班”对很多学生和家长都有几分神秘感。学霸们每天都在忙什么？他们是如何百尺竿头更进一步的？面对学霸，老师们如何让他们优上更优？今天就让我们走近“华志班”，探秘“华志班”学子的学习和生活。

为了给社会提供更多优质公办学位，助力有理想有志向的优秀学子更好成长，经惠州市教育局批准，我校开设“华志班”。“华志班”每年在提前批面向全市中考生招收72名优秀学生，独立编成2个班，每班36人，冲刺清北等“双一流”名校，培养品学兼优的栋梁之才。

一、教学改革：高效课堂，培养创造思维

“华志班”的教室看着和普通教室没什么不同，亮点在课堂上：讲课的不仅是老师，还不时有学生上台分享自己的学习心得和独特的解题思路，同学们在教与学的互动中共同提升。

学校要求“华志班”的教学拒绝“一言堂”，每节课必须有“学生唱主角”的部分，这是惠州综合高中推行的高效课堂模式在其中的体现。这项改革的目的一方面是提升学生的学习效率，另一个更本质的意义是培养孩子的创造思维、组织能力，保护他们的创造力。

为了给“华志班”学子迈向清北之路打下坚实基础，惠州综合高中以扎实的举措，稳打稳扎，助力“华志班”学子提升学业成绩和综合素养，达成他们的理想目标和人生蓝图。

二、师资配备：名师领航，一对一培优

我校为“华志班”配备了一支敬业奉献、业务精湛、结构合理的高水平教师队伍，所有任课教师都是“综高名师”“骨干教师”“教坛新秀”等优秀教师。“华志班”教师团队针对“怎样为尖子生量身定制教学方案”“如何提高课堂效率与教学质量”等方面，集思广益、强化教研，根据尖子生的认知规律，积极探索以学优教之路。

对于“华志班”的教学和管理，除按照全年级统一标准施教以外，更加注重个性化的培优教育，针对学生的学习品行、个性特点，扬长补短，激发潜能，培养他们成为“有思想、会学习、懂生活”的时代新人，为实现名校梦插上腾飞的翅膀。

三、学风营造：与优秀同行，竞合式发展

出于名校名师的号召力与吸引力，“华志班”内藏龙卧虎，林欢，中考名列全市前十名；徐静瑶、廖昱翔等，中考分数超惠州一中线60多分……都是类似星光熠熠的顶尖学子。

优秀者云集，让“华志班”成为竞合向上的成长沃土。在学习和生活中，老师们有意地鼓励同学们良性竞争、合作，选择挑战目标，发起挑战赛，激励同学们你追我赶、相互帮助、不断奋进，形成积极向上的良好学风，同时也培养抗挫能力。

同时，惠州综合高中每年斥资数百万对学生进行奖学和助学，激励大家坚定理想信念，加强品德修养，常怀感恩之心，争取更大荣誉。

四、德育赋能：多彩活动，为成长蓄力

“华志班”，不仅有名师领航的高效学习，还有多彩活动为成长赋能蓄力。为了丰富第二课堂，惠州综合高中成立志愿者协会、篮球社、羽毛球社、校园电视台等30多个学生社团，同学们自主开展活动，展示自我风采，提高综合能力。

学校还以“琢玉”工程为着力点，构建德育校本课程体系。一年一度的向国旗敬礼、远足拉练、元旦文艺晚会、“五月的鲜花”文艺晚会都是同学们放松身心、激扬梦想的舞台。

还有英语节、数学节、体育节、科技节等各类学科活动独具创意，水火箭制作与发射、地理等高线模型制作、物理趣味知识竞赛……大家在玩中学、在学中玩，潜移默化地培养学生动手能力、逻辑思维能力和创新能力。

“华志班”还会组织班级间的交流与团建，大家互通有无，携手而行共同进步，为高中生活留下美好的印记。

在教学改革、师资配备、学风营造、德育赋能的共同合力下，惠州综合高中“华志班”的同学们个个奋勇争先，真正实现了“与优秀同行，成长提速”。在个性化的教学环境下，老师对每一名学生都实行量身定制的教学方案，在专享的优质教育中，同学们不仅学业进步明显，而且实现了综合素养提升。