
《惠州日报》:从惠州起跑到伦敦研修,心理学准教师的成长蜕变与教育情怀
曾经是惠州市综合高级中学的优秀毕业生杨莉莉,如今已是华中师范大学心理学(师范)专业的准优秀毕业生,即将踏入人生的新征程。从综高校园到华师课堂,从家乡惠州到英国伦敦,她的成长之路始终洋溢着探索的热情与收获的喜悦。如今,她的履历不仅有闪亮的学习成绩,更有社团管理、公益助学、海外研修的经历。
择校综高:始于烟火气,忠于教育之温度
2018年初夏,对于在博罗县成绩名列前茅的初三学生杨莉莉而言,择一所好学校读高中,是她和家人共同的心愿。而与惠州综合高中的缘分,用她的话来说是“始于烟火气,忠于教育之温度”。
缘分始于到惠州综合高中的参观。“当我看到这里的宿舍是上床下桌,食堂有现熬的靓汤和各种菜色,甚至晚自习后还有夜宵时,觉得这里像家一样温暖。”杨莉莉欣喜地说,与家人商量后她决定报读惠州综合高中。
进入高中,杨莉莉所在的班级是一个温暖友爱、积极向上的大家庭。“我们班人数不多,是小班制教学,大家非常友好,凝聚力很强。”她笑着回忆道,班级每周都会组织活动,大家会在课余时间一起打排球、散步、唱歌,甚至在毕业后的寒暑假,大家还会一起出去旅游,这份情谊一直延续到现在。
高中三年,杨莉莉的学习成绩一直名列前茅,这源于她良好的学习习惯。初中时,她每天总是最早到教室早读,或者早早到教室整理错题。睡前,她会利用碎片化时间背书,并坚持做笔记、列思维导图,将知识点梳理成逻辑清晰的链条。进入高中后,老师要求大家有自己的错题本、不定期检查笔记本,这些不成文的班规帮助她在学习上更加得心应手——通过思维导图将学科知识拆解为环环相扣的逻辑模块,逐步构建起完整的知识网络,在学习上实现持续进阶。
在综高的三年,她体验到了“被看见”的教育。高一的英语老师黄老师专门来看望已读高三的杨莉莉和同学们,那天是5月20日,黄老师给同学们送上了向日葵,在每个小纸条上写下专属祝福;语文赵老师的课前5分钟分享会,给每个学生展现自己的机会,以此发现每个学生的优点;年级主任“虎哥”用在安徽老家开窗冷醒自己的求学故事激励学生……这些温暖的瞬间让她感受到,学习可以不止于分数,同时,这些细节也构成了她对教师职业的最初认知,在她心中种下一颗种子。
2021年,她以优异成绩考入华中师范大学心理学(师范)专业,成为一名公费师范生。谈及自己对未来规划的初衷,她坦言,高中的化学老师是来自华中师范大学,老师的智慧和从容让她对华中师大有了最初的好感,加上学校地处武汉——一座有着“英雄城市”滤镜的城市,综合考量后便选择了这里。
拔节成长:助学实践+海外研修拓宽视野
进入大学,她很快适应了大学生活。尤其在圣兵爱心社的三年,是杨莉莉看见更大世界的关键期。圣兵爱心社是一个主要为品学兼优、但家庭经济困难的高中学生提供物质资助和精神支持的学生社团、助学组织,曾被评为“全国百强社团”。
杨莉莉从大一就加入了圣兵爱心社,她从负责信件往来的社员逐步成长为第25届社长。为了确认一个资助对象的家庭情况,团队需深入湖北恩施、江西赣州、湖北十堰等地的偏远山村,乘坐班车、步行山路是常态。在她的带领下,社团通过义卖文创、联合助学等方式筹得善款,持续资助困境学生,不少受助者在上大学后主动成为志愿者,形成“受助到助人”的良性循环。在社团的淬炼中,她学会了如何调动130人的团队,如何在暑期实践中协调队伍与队员的关系等。
大四期间,杨莉莉参加了华中师范大学“未来教育家”公费师范生海外研修项目,赴英国伦敦大学学院开展为期8周的研修,该学院的教育学学科实力连续十年排名全球第一。
在英国,她体验到了与国内截然不同的教育模式。这段海外研修经历也让她看到了特殊教育和全纳教育方面的先进理念。“他们对有特殊需求的学生非常包容,会提供额外的资源和支持,帮助他们更好地发展。”这些都给她全新的启发和思考。
这些经历塑造了她的“斜杠青年”特质——既是能设计心理活动课的准教师,也是能统筹公益项目的管理者,还是不断思考进取的学习者。在学习上,杨莉莉也从不松懈,曾获博雅丹桂奖学金、树人奖学金,被评为三好学生、优秀共青团员、优秀志愿者等。她还多次参加支教活动,积累了丰富的教育实践经验。
如今,即将大四毕业的杨莉莉选择回到惠州任教。即将踏上讲台的杨莉莉,带着综高的人文温度、华师的专业厚度、伦敦的国际视野,即将开启更广阔的新生活。
